迷失传奇,2013学年第二学期德育工作计划
时间：2015-9-3 8:49:10
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作者：迷失传奇——我本沉默
来源：http://www.zhaomishisf.com
一、指导思想
在“三个代表”重要思想指导下迷失传奇mscq。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“文明中队”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大mishi，从细微处入手，从细节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统，引导学生告别陋习，文明言行，做讲公德、有涵养的合格小公民。从“彬彬有礼”开始细化“坐”“立”“行”，让学生学着尊重他们身边的每一个人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长，在细节教育中创造教育的奇迹。
6、进一步弘扬民族精神，以民族精神宣传月为载体，加强学生对中华民族精神的领悟与传承，学习革命先辈身先士卒为祖国的无私精神；学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神。通过多元化、多方位的活动形式，表达对中华民族的敬仰与自豪之情。
7、周周反思，实践与反思相结合：每周一节主题教育实践课（与品德与生活或综合实践活动结合）；每周两节主题晨会课；每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展示性活动。
（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展
1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，本着公开、公正、公平的原则，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。
3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
4、加强少先队阵地建设，充分发挥苗苗电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期苗苗电视台栏目，将结合每月一事活动切实开展有效可行的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。
（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
开展德育工作，要紧跟时代的脉搏，充分利用鲜活而丰富的社会德育资源，使德育富有活力和魅力。新学期要继续发挥好少先队组织的功能，开展丰富多彩的节日文化主题教育活动。分年级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动。要鼓励和指导学生参与活动设计准备工作，积极引导学生自主开展活动，在活动实践中培养能力，净化心灵，升华认识，端正品行。少先队部将对各班级的主题活动开展情况进行动态调研指导和记录，期末评选优秀活动，并将其纳入文明班级考核指标体系之中。 2011年德育工作计划 2010年学校德育工作计划 2010年小学德育工作计划 2010年初中德育工作计划 2010年学校德育工作计划 中学2010年德育工作计划 中学德育工作计划范文 2010学年度第二学期德育工作计划
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1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以《海门市小学生习惯养成二十条》、《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角）；新增“五有”要求：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
2、以清明节为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多采的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园
4、搞好每月一事活动。结合每月的重大节日，做到每月一主题。
三、各月活动安排
三月份：主题：植树环保我先行
1、本月黑板报主题：植树环保我先行
2、开展植树节环保系列教育活动。
3、进行学雷锋活动。
四月份：主题：春意浓浓话踏青
1、本月黑板报主题：春意浓浓话踏青
2、开展清明节扫墓活动，对学生进行革命传统教育。
3、开展各种形式的安全教育。
4、廉洁教育活动。
五月份：主题：勤恳助人爱劳动
1、本月黑板报主题：勤恳助人爱劳动
2、庆祝五·一劳动节。
六月份：主题：能歌善舞展才艺
1、本月黑板报主题：能歌善舞展才艺
2、配合学校进行复习迎考动员。
3、迎六·一大队活动。
4、做好期末各项评比工作。
5、做好资料收集工作和各项总结。
四、考核方案
1、指导思想
以科学发展观和德育为先的理念，以全面提升学生素质，培养学生良好的文明习惯，促进班主任内涵发展为策略，全面实施素质教育，提升学校的文化内涵和办学品味。
考核对象
树勋中心小学全体班主任
2、 指标体系
项目
考核内容
分值
标准
每月
一事
主题方案
5
主题鲜明，立意深刻，适合学生的行为习惯培养。
开展活动
10
能围绕主题，根据制定的方案及时有效开展活动。要求内容丰富，有时代特色，形式多样，效果明显。在开展活动后，对活动的主题、过程有一个详细的了解，要有参与活动的心得体会，及时记录活动中的成长故事、活动反思。
资料上传
10
根据制定的方案，将要求上传的资料能在规定时间内上传至指定网址（网站、ftp），上交的台账在规定时间内交少总部。
板报
5
充分利用好黑板报这块阵地，能切实有效地围绕当月主题，设计好板报内容，要求：结构合理、版式新颖、图文并茂、主题鲜明。
日常行为规范
卫生
10
包括包干区、教室内外的卫生，每天由监督岗成员在两个时间段进行检查，发现纸屑一次扣1分，发现乱扔纸屑一次扣5分。
文明礼仪
5
① 每日佩戴红领巾，发现一次不戴扣1分；
② 待人礼貌，不说脏话，见到老师热情有礼，同学之间真诚相待、和谐相处，发现说脏话一次扣1分，（由监督岗成员监督）
课间活动
10
① 课间活动安全有意义，不做危险游戏，发现一次扣2分，出一次安全事故扣5分；
② 课间活动全员参与，不在教室里做作业等，发现一次扣1分。
路队
5
① 放学路队班主任带队、整齐有序，做到快、静、齐，按照规定的顺序放学，不插队、不拥挤、不大声喧哗、不在放学路队中做各类游戏，违反一个“不”每次扣1分；
② 实行清校制，教室的卫生清理一律放在第三节课后五分钟内完成，发现有拖拉、拖课、补作业、关晚学现象一次扣2分。
用餐
5
① 进出餐厅班主任带队，做到整齐有序、讲究礼让，不拥挤，发现拥挤、插队现象扣1分；
② 用餐时文明有礼，不大声喧哗、不挑食、不抢食、不浪废粮食，发现一次扣1分。
③ 教育学生不要到无证摊位用餐。
节能防盗
5
① 各班在教室无人时要做到关灯、关吊扇等电器设备，发现一次扣1分；
② 各班认真做好防盗措施，放学后关好门窗，发现一次扣1分。
其它
5
根据配合学校中心工作情况，如有不足，相应扣分。
抽查
5
主要由校长室负责每周不定时抽查一次，内容为上述卫生、文明礼仪、课间活动、用餐、中队中的随机一项或多项，发现一次则在原基础上双倍扣分。
例会出勤
出勤
5
有事须请假，无故缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分 。
与会情况
5
出席会议时能积极参与，交流讨论。
加分
学校部门
10
（1）学校同年级第一至第六名分别加5、4、3、2、1、0.5分。
上级部门
（2）少先队主管部门的比赛，获区级奖加1分，县市级奖加2分，大市级以上奖加3分。 2011年德育工作计划 2010年学校德育工作计划 2010年小学德育工作计划 2010年初中德育工作计划 2010年学校德育工作计划 中学2010年德育工作计划 中学德育工作计划范文 2010学年度第二学期德育工作计划
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